結合在地文化與創意,豐富融入式教學 教育部國中小全民國防教育優良教案頒獎典禮

日期:2024-11-29 13:24:06  點閱:561

 

【蒂思綠新聞T.THREE NEWS/吳奕報導】

為推動全民國防教育在國民中小學的融入式教學工作,教育部今(29)日於彰化縣辦理「第二屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案頒獎典禮」暨分享發表會,共計18件教案、35位教師獲獎。

依「各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法」,國民中學及國民小學全民國防教育,由學校採融入式教學,納入現行課程中實施。教育部為鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能,設計全民國防教育優質融入式課程並落實於教學之中,113年辦理「教育部第二屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄選」活動,由各縣市推薦國民中小現職教師參加。經過教育部邀集專家學者評選後,共計評選出18件作品入選「優良教案」,得獎教案具豐富創意及在地特色,將全民國防教育融入綜合、社會、生活及健體等領域,設計出優質教案。

如嘉義市志航國小的「壯志凌雲,領航安全」教案從帶領學生了解國軍救災的辛勞及常見裝備,認識各種國防裝備在守護人民與國土安全的重要性、新北市板橋國中的「GIBO熊出任務」教案將國文結合戰爭名詩、新竹市載熙國小「載熙有情、莫忘陳康」教案跨域結合桃園陳康國小與龜山眷村的歷史,以及新北市竹林中學「超級英雄」教案運用實境解謎設探究中和華新街與泰緬軍的關係,全民國防教育以多元樣貌呈現,豐富了融入教學的內涵。

教育部肯定獲獎教師們發揮教學專業及創意,在學校推動全民國防教育融入式教學成效,也期許未來教師們能結合地方特色,發展出更多優質教案,持續推動國民中小學全民國防教育。

 

 

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